日本接收臺灣、臺灣民主國、臺人保鄉衛土戰役
甲午戰爭是清日兩國為朝鮮而戰，清廷簽訂馬關條約，割讓遼東半島和臺灣、澎湖。由於三國干涉還遼，最後日本只取得臺灣和澎湖。條約中規定割讓後兩年內人民可以選擇去留，留下來的人就成為日本臣民。
噍吧哖事件、反殖民運動，以及文化啟蒙
在節目中，我們將介紹反殖民運動的歌曲〈臺灣議會設置請願歌〉，以及〈美臺團團歌〉，那種昂揚進取的精神，仍能感動我們吧？
小台的故事、風港日軍招降上十八社、牡丹社事件的結局
您聽過1874年有排灣族少女被帶到日本「留學」的事情嗎？這件事情長久以來被懷疑是虛構的故事，但日本國家檔案的照片和文件證明屬實。日本人暱稱這位排灣少女為「小台」，為何小台會「被留學」？她到東京學習什麼？為何又被送回來？小台最後的遭遇為何？這些都很值得我們了解。
漢人社會的特色、歲時節慶，以及人口結構的問題
再十一天就冬至了，要吃湯圓。您想知道清代臺灣的漢人過哪些節日嗎？他們當然沒有情人節，但他們在七夕做什麼？台南市政府在推行的「做十六歲」，有歷史根源嗎？清代臺灣最大的人口結構問題是什麼？請聽節目中精彩講解……
原住民的神話和傳說
臺灣原住民的神話和傳說，數量非常多，內容十分豐富、多樣。最大宗的採集工作是日本時代做的，是在漢化、日本化，以及戰後基督教化之前採集到的，絕大多數還保留原初的面貌，彌足珍貴。
從琉球人船難受害到牡丹社事件
李仙得和卓杞篤簽訂船難救助協議，確實有效力，至少有三次西方船在卓杞篤統領的下十八社的海域發生船難，船難者都獲得救助。但1971年11月卻發生琉球人因船難上岸，被高士佛社和牡丹社族人聯手殺害的事情，何以如此？
海洋之子鄭成功（二）
為什麼鄭成功會做出這樣的選擇？他被帶回中國的成長過程如何？在滿人入關之後，在動盪的世局中，青年鄭成功有何際遇？他最想念的媽媽有來中國嗎？一個從沒帶過兵的書生為何會在父親鄭芝龍投降滿清之後，決心起兵呢？請聽此回分解。
從被封鎖到「歸順」到起事：霧社事件
您知道霧社事件的起因、經過，以及結果嗎？什麼是「第二次霧社事件」，什麼又是「十月清算」？如果霧社事件可歌可泣，那麼，哪些事情令人又歌又泣？希望本節目能回答這些問題。
開港通商、西方人來臺，以及基督教的傳教和影響
在這一講，我們首先簡單介紹商貿上的影響，其次介紹兩位西方人物史溫侯和畢麒麟。您想知道基督教在臺灣的傳教帶來了哪些影響嗎？是西醫、西樂、臺語羅馬字、新式教育，尤其是女子教育，還有傳教士對島嶼的愛和奉獻嗎？請來聽周老師怎麼說。
近代化、臺灣新的藝術世界
殖民統治是負面的，近代化本身卻是正面的，基礎建設有鐵路、銀行、郵便、電信、醫院等等，在制度方面，尤以近代教育成效最顯著。在近代化的過程中，臺灣產生新的藝術形式。
